Uso de LEGO Digital en el desarrollo de las competencias transversales 28 y 29 del Currículo Nacional de la Educación Básica
Ámbito: UGEL Cusco
Con la finalidad de fortalecer los aprendizajes de nuestros estudiantes y promover el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), se emiten las siguientes recomendaciones para los docentes de aula de las instituciones educativas de la jurisdicción de la UGEL Cusco:
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Incorporar el aplicativo LEGO Digital en las sesiones de aprendizaje como recurso didáctico innovador que permita a los estudiantes explorar, diseñar y construir en entornos virtuales.
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Relacionar las actividades con la competencia transversal 28: “Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC”, propiciando experiencias donde los estudiantes interactúen activamente con herramientas digitales.
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Fortalecer la competencia transversal 29: “Gestiona su aprendizaje de manera autónoma”, motivando a los estudiantes a experimentar, equivocarse, corregir y crear de manera independiente dentro del entorno LEGO Digital.
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Integrar el uso de LEGO Digital a proyectos y actividades interdisciplinarias, fomentando la creatividad, el trabajo colaborativo y la resolución de problemas de forma virtual.
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Promover el uso responsable y reflexivo de las herramientas tecnológicas, orientando a los estudiantes en la gestión adecuada de su tiempo, el respeto por las producciones propias y ajenas, y la valoración de los recursos digitales.
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Capacitarse y actualizarse permanentemente en el manejo de este recurso digital, explorando tutoriales, guías y comunidades de práctica que fortalezcan las estrategias de enseñanza.
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Involucrar a las familias y comunidad educativa en el reconocimiento del valor pedagógico de LEGO Digital, destacando su potencial en el desarrollo de habilidades digitales y socioemocionales.
