XIV CONCURSO NACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES 2026
¡Una oportunidad para
visibilizar y reconocer las buenas prácticas educativas!
El XIV
Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2026 constituye una
oportunidad para que docentes y
directivos de instituciones educativas públicas y privadas de la Educación
Básica puedan presentar, compartir y visibilizar las buenas prácticas
pedagógicas y de gestión escolar que vienen desarrollando para contribuir a la
mejora de los aprendizajes de los estudiantes, en el marco del Currículo Nacional de la Educación Básica
(CNEB).
¿Realizas
una práctica que merece ser reconocida?
Si desarrollas una experiencia innovadora y
pertinente, de manera individual o en
equipo, que viene generando resultados favorables en los aprendizajes,
el bienestar de los estudiantes o la gestión de tu institución educativa, ¡esta
es tu oportunidad de participar!
👉 Ingresa
a la sección de Inscripciones
Aplicativo de inscripción
El registro
de participantes se realiza mediante el aplicativo oficial:
👉 https://bpdocentes.minedu.gob.pe/public/
Para conocer
los requisitos, bases y demás información del concurso:
👉 Mayor
información – Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes
CONSIDERACIONES
GENERALES
Para participar en el XIV Concurso Nacional de Buenas
Prácticas Docentes 2026, se deben tener en cuenta las siguientes
consideraciones:
- Las
prácticas deben haber iniciado en
el año 2025 y continuar implementándose durante el desarrollo del
concurso.
- Las
prácticas, docentes y directivos participantes deben cumplir con los requisitos establecidos en las bases,
tanto al momento de la inscripción como durante las diferentes etapas del
concurso.
- Solo
participarán los docentes y directivos que hayan sido debidamente inscritos y que
acrediten el cumplimiento de los requisitos mediante el Formulario Virtual
de Inscripción.
- Los
documentos presentados de acuerdo con los requisitos establecidos conformarán
un expediente único de
participación por cada práctica, el cual será evaluado en las
etapas correspondientes.
CATEGORÍAS
Y SUBCATEGORÍAS
1. Buenas Prácticas
Pedagógicas
Educación Básica Regular – Nivel Inicial
- EBR – Ciclo I
- EBR – Ciclo II
- EIB – Inicial
- Zonas
de frontera y VRAEM – Inicial
Educación Básica Regular – Nivel Primaria
- EBR – Ciclo III
- EBR – Ciclo IV
- EBR – Ciclo V
- EIB – Primaria
- Zonas
de frontera y VRAEM – Primaria
- Multigrado
Educación Básica Regular – Nivel Secundaria
- EBR – Ciclo VI
- EBR – Ciclo VII
- EIB – Secundaria
- Zonas
de frontera y VRAEM – Secundaria
- Secundaria
con residencia estudiantil, alternancia o tutorial
Educación Básica Alternativa
- EBA – Ciclo inicial e intermedio
- EBA – Ciclo avanzado
Educación Básica Especial
- EBE – Ciclo I PRITE
- EBE – Ciclo II – Inicial CEBE
- EBE – Ciclo III – Primaria CEBE
- EBE –
Ciclo IV – 3.er y 4.º grado – TVA Básico
- EBE –
Ciclo V – 5.º grado – TVA Intermedio y 6.º grado – TVA Avanzado
2.
Buenas Prácticas de Gestión Escolar
Esta
categoría comprende prácticas relacionadas con la gestión escolar en
instituciones educativas de:
- Educación Básica Regular
(EBR)
- Educación Básica Alternativa
(EBA)
- Educación Básica Especial
(EBE)
Las
prácticas pueden estar vinculadas con las dimensiones:
- Estratégica
- Administrativa
- Pedagógica
- Comunitaria
TEMÁTICAS
QUE PUEDEN ABORDAR LAS PRÁCTICAS
Las
iniciativas pueden registrar una temática de las sugeridas en las bases. Estas
no son excluyentes, por lo que también es posible seleccionar la opción “Otros” cuando la experiencia responda
a una temática diferente.
Buenas Prácticas Pedagógicas
Entre las
principales temáticas se encuentran:
- Bienestar socioemocional.
- Educación inclusiva.
- Tutoría y orientación educativa.
- Educación financiera.
- Inteligencia
artificial y nuevas tecnologías del aprendizaje.
- Arte y cultura.
- Desarrollo de la motricidad.
- Recursos digitales y TIC.
- Neuroeducación
en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Educación en ciudadanía.
- Educación ecológica.
- Diseño
Universal para el Aprendizaje (DUA) y planificación curricular.
- Evaluación formativa.
- Pensamiento crítico.
- Involucramiento de los estudiantes.
- Clima socioemocional seguro.
- Monitoreo
y retroalimentación durante la sesión.
- Regulación
del comportamiento de los estudiantes.
- Otros.
Buenas Prácticas de Gestión Escolar
Las
experiencias pueden estar relacionadas con:
- Liderazgo pedagógico.
- Trabajo colegiado y colaborativo.
- Monitoreo,
seguimiento y acompañamiento continuo.
- Acompañamiento
a la práctica pedagógica.
- Trabajo
con familias y comunidad para fortalecer los aprendizajes, con enfoque
territorial y pertinencia cultural.
- Convivencia
escolar y promoción de espacios seguros y de buen trato.
- Prevención
de la violencia escolar.
- Participación
y protagonismo de los estudiantes.
- Seguridad
y bienestar del estudiante.
- Trabajo
articulado con aliados estratégicos.
- Gestión
de riesgos y desastres.
- Seguimiento
de las condiciones operativas para el funcionamiento de la IE.
- Cultura
política y práctica inclusiva.
- Promoción
del bienestar socioemocional en la institución educativa.
- Otros.
ETAPAS
DEL CONCURSO
🟦 Etapa regional
En esta
etapa se desarrollarán principalmente las siguientes acciones:
1. Verificación de requisitos:
Se verificará el cumplimiento de los requisitos correspondientes a los
docentes, directivos y a la práctica presentada, así como la información y
documentación consignada durante la inscripción.
2. Evaluación técnico-pedagógica:
Estará a cargo de la DRE/GRE,
que evaluará las prácticas participantes y seleccionará una práctica ganadora
por cada subcategoría para su remisión a la etapa nacional.
🟨 Etapa nacional
Las
prácticas ganadoras de la etapa regional pasarán a la evaluación nacional.
La evaluación técnico-pedagógica estará a
cargo del equipo de evaluación ministerial, conformado por especialistas del Ministerio de Educación (Minedu),
quienes analizarán las buenas prácticas y las evidencias presentadas.
Finalmente,
se seleccionarán los tres primeros
puestos de cada subcategoría.
🏆 RECONOCIMIENTO A LOS
GANADORES
Serán
reconocidas como ganadoras del XIV
Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes 2026 las prácticas
pedagógicas o de gestión escolar que obtengan los tres primeros puestos de cada subcategoría.
Los docentes
y directivos responsables de las prácticas ganadoras recibirán:
- Resolución Ministerial de
felicitación.
- Distintivos que los reconocen como ganadores
del concurso.
📅 CRONOGRAMA DEL XIV
CONCURSO NACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES 2026
|
ETAPA |
ACTIVIDAD |
FECHA |
|
Etapa de
inscripción |
Registro preliminar de la práctica |
Hasta el 7 de octubre de 2026 |
|
Etapa de
inscripción |
Registro
de evidencias |
Del 9 al 22 de octubre de 2026 |
|
Etapa de
evaluación regional |
Evaluación técnico-pedagógica
regional |
Octubre
– noviembre de 2026 |
|
Etapa de
evaluación nacional |
Evaluación técnico-pedagógica
nacional |
Noviembre
– diciembre de 2026 |
📌 Fechas clave para recordar
🟢 Registro preliminar de la práctica:
Hasta el 7 de octubre de 2026.
🟠 Registro de evidencias:
Del 9 al 22 de octubre de 2026.
🔵 Evaluación regional:
Octubre – noviembre de 2026.
🟣 Evaluación nacional:
Noviembre – diciembre de 2026.
¡Importante! Los docentes y directivos interesados deben revisar las bases y cumplir
con todos los requisitos establecidos para garantizar su participación en el
concurso.
📢 ¡PARTICIPA Y HAZ
VISIBLE TU BUENA PRÁCTICA!
Cada
experiencia educativa puede convertirse en una oportunidad para transformar los aprendizajes, fortalecer la
gestión y generar cambios positivos en la comunidad educativa.
Si
desarrollas una buena práctica pedagógica o de gestión escolar, participa en el XIV Concurso Nacional de
Buenas Prácticas Docentes 2026 y comparte una experiencia que merece ser
reconocida.
🔗 Enlaces de interés
Inscripciones:
https://www.minedu.gob.pe/buenaspracticasdocentes/inscripciones.php
Aplicativo de inscripción:
https://bpdocentes.minedu.gob.pe/public/
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