lunes, 3 de noviembre de 2025

 

COMUNICADO OFICIAL

PARA:
Señores Directores y Directoras de las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica a nivel nacional

DE:
Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana - FONDEP

ASUNTO:
Inscripciones abiertas para el VIII Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa - CNPIE 2026

FECHA:
4 de noviembre de 2025

Estimados señores directores y directoras:

Es grato dirigirnos a ustedes para informarles que, a partir del 4 de noviembre de 2025, se encuentran abiertas las inscripciones para el VIII Concurso Nacional de Proyectos de Innovación Educativa (CNPIE 2026), organizado por el Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (FONDEP) en coordinación con el Ministerio de Educación (MINEDU).

El CNPIE 2026 tiene como finalidad financiar y reconocer proyectos de innovación e investigación educativa que generen valor público en la vida de los estudiantes y transformaciones sistémicas en las instituciones educativas públicas de Educación Básica Regular, Alternativa y Especial.

 

Descargar: BASES  Resolución Ejecutiva FONDEP

Fechas clave de inscripción:

  • Apertura: 4 de noviembre de 2025
  • Cierre: 30 de diciembre de 2025

Categorías de participación:

  1. Proyectos de Innovación Educativa Consolidados (mínimo 2 años de implementación)
  2. Proyectos de Innovación Educativa en Proceso de Implementación (mínimo 1 año)
  3. Proyectos de Innovación Educativa Promisorios (en etapa de diseño)
  4. Proyectos de Investigación-Acción Participativa para la Innovación Educativa

Requisitos generales:

  • El equipo responsable debe estar conformado como mínimo por el director y un docente.
  • Todos los integrantes deben contar con título pedagógico o licenciatura en educación.
  • El proyecto debe ser original, inédito y ajustarse a uno de los desafíos educativos priorizados (inclusión, bienestar socioemocional, formación integral, culminación de trayectorias, tecnologías y ciudadanía digital, conciencia ambiental, entre otros).
  • La inscripción se realiza exclusivamente a través de la plataforma RED FONDEP.

Proceso de inscripción:

  1. Registro del equipo responsable en: https://www.fondep.gob.pe/red/registro
  2. Completar la Ficha de Postulación de la IE (Anexo N°1) y la Ficha Descriptiva del Proyecto (Anexo N°2A, 2B, 2C o 2D, según corresponda).
  3. Adjuntar la Declaración Jurada de Cumplimiento de Requisitos (Anexo N°3) y los títulos pedagógicos de los integrantes.

Plataforma de inscripción:

  • Acceso mediante el siguiente enlace:
    https://www.fondep.gob.pe/red/cnpie2026/mi-postulacion

Asistencia técnica:

  • Consultas técnicas sobre la plataforma: chat en línea disponible en la web del concurso.
  • Asesoría sobre formulación de proyectos: salas virtuales Google Meet (enlaces publicados en la web y redes del FONDEP).
  • Consultas por correo: cnpie2026@fondep.gob.pe

Una vez finalizado el plazo de inscripción, no se admitirán postulaciones extemporáneas. Por ello, recomendamos completar y enviar el proyecto con anticipación.

Agradecemos su compromiso con la innovación educativa y los animamos a participar con propuestas que contribuyan a la mejora de los aprendizajes y al fortalecimiento de la escuela peruana.

Atentamente,

UGEL CUSCO  Y Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana - FONDEP
“Innovamos para transformar la educación”

miércoles, 20 de agosto de 2025

Uso de LEGO Digital en el desarrollo de las competencias transversales 28 y 29 del Currículo Nacional de la Educación Básica


Uso de LEGO Digital en el desarrollo de las competencias transversales 28 y 29 del Currículo Nacional de la Educación Básica

Ámbito: UGEL Cusco

Con la finalidad de fortalecer los aprendizajes de nuestros estudiantes y promover el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), se emiten las siguientes recomendaciones para los docentes de aula de las instituciones educativas de la jurisdicción de la UGEL Cusco:

  1. Incorporar el aplicativo LEGO Digital en las sesiones de aprendizaje como recurso didáctico innovador que permita a los estudiantes explorar, diseñar y construir en entornos virtuales.

  2. Relacionar las actividades con la competencia transversal 28: “Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC”, propiciando experiencias donde los estudiantes interactúen activamente con herramientas digitales.

  3. Fortalecer la competencia transversal 29: “Gestiona su aprendizaje de manera autónoma”, motivando a los estudiantes a experimentar, equivocarse, corregir y crear de manera independiente dentro del entorno LEGO Digital.

  4. Integrar el uso de LEGO Digital a proyectos y actividades interdisciplinarias, fomentando la creatividad, el trabajo colaborativo y la resolución de problemas de forma virtual.

  5. Promover el uso responsable y reflexivo de las herramientas tecnológicas, orientando a los estudiantes en la gestión adecuada de su tiempo, el respeto por las producciones propias y ajenas, y la valoración de los recursos digitales.

  6. Capacitarse y actualizarse permanentemente en el manejo de este recurso digital, explorando tutoriales, guías y comunidades de práctica que fortalezcan las estrategias de enseñanza.

  7. Involucrar a las familias y comunidad educativa en el reconocimiento del valor pedagógico de LEGO Digital, destacando su potencial en el desarrollo de habilidades digitales y socioemocionales.

DESCARGA DE LEGO DIGITAL: COMPANY LEGO DIGITAL

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